5.1. Evaluación Interna del Centro
Presentamos
un instrumento de evaluación interna de los espacios y equipamientos de nuestro
centro educativo. Hemos realizado 28 encuestas en la comunidad educativa del
centro. Presentamos a continuación, el análisis del estado de deterioro o
conservación de los espacios y equipamiento de nuestro centro resultante de
dicha encuesta.
1. Estado
de conservación del edificio.
Aunque
el edificio tiene ya 30 años, su estado es más que aceptable, gracias a la
conservación del mismo por parte del ayuntamiento.
2. Estado
habitual de limpieza del centro.
El
servicio de limpieza lleva muchos años con nosotros, es bastante eficaz. De ahí
el grado de satisfacción de los usuarios del centro.
3. Juico aulas del centro.
Las aulas del centro tienen una ventilación y tamaño adecuados,
están equipadas con pizarras digitales,
rincones informáticos y las más
calurosas con aparatos de aire acondicionado. Además, contamos con numerosas clases para los desdobles.
4. Patio de recreo tamaño y
organización.
En
el centro contamos con tres patios dos de infantil y uno de primaria. Son
bastante grandes, por lo que nos permite una buena organización de los mismos.
Se ha propuesto a la junta de Andalucía,
techar parte del patio de primaria.
Esperamos poder techarlo para finales del próximo curso.
5. Los
espacios dedicados a actividades físicas: gimnasios y pista polideportivos.
El
centro no posee gimnasio, las pistas polideportivas son muy amplias y la
dotación del material bastante extensa. El principal problemas es el calor que
en esta pista hace a partir del mes de marzo y los dos primeros meses del
curso. Por ello estamos intentando techar la mitad de este patio.
6. Las aulas especificas: música,
plástica ,tecnología , informática
El
centro cuenta con un aula de informática muy
amplia y equipada con 25 ordenadores y una pizarra digital, un aula de
música equipada con instrumentos y pizarra digital, este año hemos montado un
aula de psicomotricidad para los más pequeños, contamos con aula con horno para
las manualidades, una biblioteca magníficamente equipada, un aula de religión
católica y otra de religión islámica. Tenemos contratado una empresa para el
mantenimiento informático de todas nuestras aulas.
7. Servicios generales.
Es
uno de los ítems mejor valorados. La única pega en este apartado es el
enfrentamiento por delimitar las competencias en el centro entre junta de
Andalucía y ayuntamiento, lo que hace muy difícil la relación con el conserje
del centro.
No
existen barreras arquitectónicas en el centro, tiene una inmejorable
accesibilidad.
8. Los medios informáticos.
Los medios informáticos se consideran
adecuados. Son suficientes y van renovando y arreglando en la medida de lo posible.
9. El uso de los medios informáticos
en el proceso de enseñanza aprendizaje.
El resultado de la encuesta ha sido positivo. Desde el centro
se ha planteado renovar el proyecto TIC,
con el fin de mejorar su uso en el aula.
10.
Los medios informáticos, uso del alumnado.
La
planificación de las actividades en el aula se revisan todos los años. Se
considera adecuado.
11. Recursos
de apoyo: fotocopiadora y multicopista.
Es
otro de los ítems mejor valorados, contamos con una fotocopiadora, una
multicopista y 12 impresoras al servicio del profesorado.
12. Medios
audiovisuales.
Estos
medios son suficientes y adecuados. Se van renovando en la medida de nuestras
posibilidades. Se usan a diario.
